Национална програма „Образование с наука“ е одобрена с Решение № 455 на Министерския съвет от 27.06.2024 г. Тя стартира на 18 септември 2024 г. с подписване на споразумение между Министерството на образованието и науката и Българската академия на науките.

Национална програма „Образование с наука“ ще се реализира на територията на цялата страна и е със срок на изпълнение 2028 година. Общият бюджет на Програмата е 3 600 000 лв.

Основни партньори с координиращи функции са:  
  • Българска академия на науките – водеща организация
  • Институт по математика и информатика – БАН
  • Софийски университет „Св. Климент Охридски“
  • Великотърновски университет „Св. св. Кирил и Методий“
  • Институт за етнология и фолклористика с Етнографски музей при БАН

Парньори:

  • Център за обучение при БАН
  • Институт по катализ при БАН
  • Институт по биология и имунология на размножаването при БАН
  • Институт по невробиология при БАН
  • Университет по хранителни технологии – Пловдив
  • Институт по философия и социология при БАН
  • Университет „проф. д-р Асен Златаров“ – Бургас
  • Институт за български език при БАН
  • Национален природонаучен музей при БАН
  • Национален археологически институт с музей при БАН
  • Институт по експериментална морфология, патология и антропология с музей при БАН (Национален антропологичен музей)
  • Институт по геология при БАН

Дейности по Програмата

  • Организиране на школи за ученици с изявени научни интереси. Организиране на школи в съответствие с изследователския подход в образованието, базирани на успешният модел на Лятната изследователска школа на Ученическия институт по математика и информатика на БАН и школите по биология на Института по биология и имунология на размножаването (ИБИР) към БАН. Ще бъдат организирани както школи на високо ниво, насочени към ученици с изявени резултати, така и школи, подходящи за начално запознаване с актуални области на науката от ученици с повишен интерес. Дейността ще включва чуждестранно участие и ще дава възможност на най-добре представилите се ученици да посетят водещи летни школи в чужбина. Очаквани са силно представяне на международни конкурси и продължаване на традицията водещи български ученици да получават и публикуват оригинални научни резултати.
  • Изграждане на малки учебноизследователски общности в партньорство с училищните STEM-центрове и участие в събития за ученици на национално и международно ниво. Подкрепа на училищни центрове с активни учени и учители,  предоставяне на достъп до изследователски ресурси като продължение на традицията на Ученическия институт на БАН (УчИ – БАН). Подобна подкрепа е ключова, защото преподавателите в тези центрове трябва непрекъснато да се адаптират към постоянно и бързо променящата се образователна среда.
  • Създаване и развитие на стажантски програми с научноизследователски и иновативен характер за ученици и стажантски програми с научноизследователски и педагогически характер за студенти. Откриване на стажантски позиции в научните организации и висшите училища за ученици и студенти. Стажовете ще са съобразени с учебните програми и ще предлагат работа в реална среда, върху отворени научни проблеми и иновационни проекти.
  • Провеждане на курсове и семинари за педагози, насочени към извънкласно, олимпиадно, изследователско и проектно-базирано образование. Разработване и провеждане на широк спектър курсове и семинари, покриващи теми, вариращи от използването на компютърни и мултимедийни технологии в клас (релевантни към функционалната грамотност) до теми от по-високо ниво за ръководене на ученици в изследователски програми, създаване на училищни лаборатории и разработката на теми за олимпиади. Това ще осигури възможности за повишаване на учителската квалификация и ще създаде кариерни перспективи за млади учители.
  • Създаване на мултимедийно съдържание за целите на образователния процес и изнесена преподавателска дейност в музеи, институти, обсерватории и планетариуми. Развитие на утвърдените центрове за извънкласни дейности – музеи, обсерватории, клубове и др., които имат опит и ресурси за модернизирането на формите на преподаване и координацията със заинтересованите ученици и училища в рамките на формалното образование. Модернизиране на ресурсите, логистична подкрепа и подкрепа за създаване на нови образователни материали с цел да се намали неравномерният достъп до качествено STEM образование по географски причини.
  • Провеждане и техническо осигуряване на научни конкурси в национален и регионален мащаб, насочени към ученици и студенти. Развитие и приоритетна подкрепа на състезанията по компютърна математика и конкурсите от тип научен панаир, които стимулират иновативното мислене, изследователската дейност и възпитават ключови умения и компетентности. Резултатите ще бъдат оформени дигитално и ще са подходящи за учебни помагала и за популяризационни дейности.
  • Подготовка и участие в международни научни форуми за ученици както с конкурсен, така и с несъстезателен характер. Поддържка и развитие на методиката за подготовка на ученици за участие в научни конкурси и форуми с популяризационен характер. Участието в такива форуми е силен мотиватор за учениците с изявен интерес към науката и иновациите и създава отлични ролеви модели. България има традиционни успехи в такива форуми, като целта ще бъде те да бъдат запазени и разширени, а броят и многообразието на участващите ученици – увеличени.
  • Провеждане на публични лекции, демонстрации и други форми на комуникационни събития, насочени към популяризация на науката, научните изследвания и иновациите. Привличане на млади и активни учени от участващите научни организации и висши училища, като фокусът ще пада върху научните кариери и запознаването на учениците с реални аспекти на научната и иновационната дейност.