Научният панаир цели да открие научни таланти сред младежите на възраст 14-19 години, да съдейства в бъдещото им развитие и да даде международен форум на идеите, откритията и иновациите в сферата на природните, социалните, историческите и медицинските науки, както и в областта на информационните и комуникационните технологии и математиката.
От създаването на УчИМИ през 2000 година през неговата школа са преминали над 1200 ученици между 8. и 12. клас от профилирани математически и езикови гимназии и средни училища от всички областни и много други по-малки градове. ЛИШ има дълготрайно партньорство със Center of Excellence in Education, организиращ лятната школа RSI в MIT и Royal Society of New Zealand.
Настоящият проект има за цел да стимулира, популяризира и усъвършенства изучаването на химията в курса на средно образование, доказвайки положителната роля на химичния експеримент, който може да се използва като метод, средство и условие за формирането на природонаучната грамотност от учениците по предмета „Химия и опазване на околната среда“.
България е една от малкото страни в света, която има собствена система за състезателна информатика. Към системата като неразделна част е внедрена и платформа за подготовка на състезатели по информатика – реализирана по програма "Образование с наука" през 2019-2020 г. В тази система към момента са регистрирани над 1500 ученика и учители, които са подали общо над 19000 решения на задачи, давани на предишни състезания.
Състезанието „VIVA Математика с компютър“ се отличава и по характер, и по съдържание от останалите състезания по математика и по информатика. Целта на подготовката и участието в състезанието е пряко да култивира и разпространи сред учениците изследователския подход в образованието, както и да развие допълнително тяхната дигиталната компетентност.
Целта на обучителните курсове е да се повиши педагогическата и дигиталната компетентност на педагогически специалисти за използване на технологии при работа в STEAM център.
Проектът цели създаването на научно обосновани и приложими на практика подходи за развиване на ключови компетентности (критическо, креативно мислене и др), демократична култура и активна гражданска позиция на учениците (8. - 12. клас), чрез създаване на помагала и ресурси в подкрепа на учители и ученици. Лабораторията за иновативно обучение е интегрална част от научноизследователското ядро на проекта.
Кръжокът е организиран в четири цикъла от по 8 - 10 упражнения в областите: механика, термодинамика, електричество и магнетизъм и оптика. Всеки цикъл започва с лекция разясняваща основните понятия и теория според възрастта на участниците. Учениците се разделят на групи от по двама или трима и последователно правят всяка седмица по едно упражнение.
Целта на събитието е представяне на катедрите и самостоятелните звена в Биологическия факултет, а именно: възможности за бакалаври, магистри и докторанти. Ще присъстват и представители на студентските клубове, факултетен студенстки съвет, центрове по компетентност, проекти по програмата Summit.
Провеждането на школа по биология ще предостави възможности за развитие и подпомагане на учениците с интереси в биологията, деца с талант или склонност към по-задълбочено изучаване на биология, биомедицина и подобряване качеството на живот.
