От март до септември 2022 г. Ученическият институт на БАН ще организира обучения за ученици свързани, с конкретни умения относно презентиране на проекти, техническо оформление, изготвяне на библиография, търсене на литература и цитиране, избягване на плагиатство, за нови и интересни открития в различни научни области.
Авторитетното жури в състав доц. Христо Костадинов - Институт по математика и информатика, БАН, доц. Димитър Младенов - Физически факултет на Софийския университет "Св. Климент Охридски", д-р Жеко Найчов, болница "Лозенец", доц. Десислава Абаджиева, Инсттитут по биология и имунология на размножаването, БАН, д-р Георги Шарков, (Cyber Resilience Lab, CyResLab), доц. Юлиан Цанков - Факултет по математика и информатика, Софийски университет, определи лауреатите тази година.
В този курс участниците ще бъдат запознати с основни понятия и твърдения от теория на групите, модулна аритметика, пръстени, полиноми, полета и техните разширения. Курсът е подходящ за ученици от 11. и 12. клас, студенти по математика от първи и втори курс, както и учители по математика, които имат желанието да ръководят ученически проекти по математика.
За участие в конкурса тази година се класираха 17 разработки на 24-ма ученици от София, Пловдив, Варна, Бургас, Кюстендил, Айтос, Елин Пелин, с. Барутин и с. Първенец. Проектите са в областите математика, физика, информатика, инженерни науки, роботика, химия и опазване на околната среда, екология, математика, биология, IoT (Internet of Things) и Machine Learning.
Конференцията „STEM образование с наука и иновации“ е посветена на съвременните методи в средното образование и взаимодействието на различните сектори за осигуряване на съвременно, активно и адаптивно образование и ще се излъчва чрез web streaming. Събитието е насочено към директори, преподаватели, образователни експерти, които имат амбицията да започнат и/или развият своите инициативи в STEM образованието.
На 17 и 18 февруари 2022 година ще се проведе ежегодният Панаир на науката и иновациите – Innofair 2022. Конкурсът е организиран от Института по математика и информатика, с подкрепата на Министерството на образованието и науката и в партньорство с Клуб Млади Таланти, и е част от инициативите, организирани в рамките на Програма „Образование с наука 2“.
Сесията ще се проведе изцяло онлайн от 22 до 24 ноември, като официалното откриване ще се състои на 22 ноември от 10:00 ч. Влиянието на изолацията върху емоционалното състояние на учениците от гимназиален етап, биоразградима предпазна маска и проблемите, свързани с опазването на околната среда са само част от темите, които учениците ще представят по време на осмата научна сесия на Ученическия институт на БАН.
Състезанието се провежда онлайн, като всеки участник сам избира мястото и начина за влизане в Мрежата. В един и същ ден и час всеки участник в състезанието получава достъп за 60 минути до Работен лист, който съдържа 10 задачи за съответната група. Това е времето, в което участникът работи върху задачите и изпраща (по интернет) решенията до организаторите на състезанието. Задачите са с избираем или свободен отговор (число или дума), които участникът записва в зададен формат в определено за целта поле на Работния лист. При решаването на задачите всеки участник може да ползва помощни средства и източници на информация (компютър, интернет, софтуерни системи като GeoGebra, книги, и т.н.) - както е в реална ситуация при решаване на конкретен проблем от ежедневието.
Зденек Пезлар пристигна в България специално за да участва в научния форум. Младежът спечели награда на European Union Contest for Young Scientists 2021 (EUCYS) в категория Математика с разработката си Interesting uses of algebraic number theory. Неговото посещение в България и участието му в Националния семинар бе финансирано по Програма „Образование с наука 2“. На семинара младият учен изнесе доклад на тема „Имплементация на елиптични изогении на Sage“.
В края на първия семинарен ден Петър Петров представи „Българска система за състезания по информатика“ – софтуерна система за провеждане на националните състезания по информатика. Системата се използва както за провеждане на Националните състезания, така и като основно средство за подготовка на състезатели и е развитие на успешно внедрената платформа за подготовка на състезатели по информатика – реализирана по програма "Образование с наука" през 2019-2020 г.
